“以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。”历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。在党史学习教育动员大会上，习近平总书记深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员和部署，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。各级党组织和广大党员要充分认识开展党史学习教育的重大意义，准确把握目标任务、工作要求，切实增强责任感和使命感，用心用功学好党史这门“必修课”，努力在学习党史中砥砺初心、践行使命，激发“起步就要提速、开局就要争先”的强大力量和奋斗热情，以担当实干和优异成绩迎接建党一百周年。

一、深刻把握开展党史学习教育的重大意义

江河万里总有源，树高千尺也有根。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，对于回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，讲好中国共产党故事、唱响中国共产党好的主旋律，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，具有重要而深远的意义。

牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。习近平总书记指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党和人民心连心、同呼吸、共命运的历史。从嘉兴南湖的红船上扬帆起航，到承载14亿人民梦想的“复兴号”巨轮，是什么力量支撑着中国共产党一步步走过来，破除了一个又一个困难，战胜了一个又一个挑战，不断从胜利走向新的胜利？这力量源自于亿万人民，来自于人民的信任、支持和拥护。江山就是人民，人民就是江山，民心是最大的政治。中国几千年的历史告诉我们，得民心者得天下，失民心者失天下。中国共产党从成立之日起，就把“为人民谋幸福、为民族谋复兴”写在自己的旗帜上，并义无反顾、持之以恒地为之而奋斗。正因如此，我们党才赢得了人民的衷心拥护，得到了人民的坚定支持。立足党的百年历史新起点，在全党集中开展党史学习教育，有利于教育引导广大党员弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，悟初心、担使命，在对党的历史的深入学习和系统思考中汲取智慧，凝聚起推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。

坚定信仰信念、坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。“明镜所以照形，古事所以知今。”习近平总书记强调，我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。中国共产党走过的百年历程，是以生命熔铸信仰所写就的不朽史诗。今天，透过历史规律的望远镜，细心观望党的成长轨迹、奋斗历程，才能让我们更加清楚地认识到，历史和人民选择马克思主义是完全正确的，中国共产党把马克思主义写在自己的旗帜上是完全正确的，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化时代化是完全正确的！历史记录着过去，也昭示着未来。只有学习党的历史、了解党的历史，才能从党的非凡历程中更加深刻地认识到中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。开展党史学习教育，教育引导广大党员从党史中汲取正反两方面历史经验，才能进一步坚定信仰信念信心，既不骄傲自满、固步自封，也不犹豫不决、徘徊彷徨，而是愈挫愈奋、愈战愈勇，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻，确保中国特色社会主义这艘航船沿着正确航向破浪前行。

推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。党的十八大以来，党风廉政建设和反腐败斗争取得历史性成就，但腐败这个党执政的最大风险仍然存在。现实警示我们，“四大考验”“四种危险”依然复杂严峻，党的自我革命任重而道远，不能有任何喘口气、歇歇脚的念头。习近平总书记指出，勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。回望中国共产党百年光辉历程，可以清晰地看到，一部中国共产党的历史，就是一部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的历史。当今世界正处于百年未有之大变局，中国特色社会主义进入新时代，对我们党提出了前所未有的新挑战新要求。通过开展党史学习教育，不断用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，有利于坚定刀刃向内的勇气和自我革命的决心，把新时代党的自我革命推向深入，努力把我们党建设成为始终勇于自我革命、永葆先进性和纯洁性、人民衷心拥护、经得起各种风浪考验的马克思主义执政党。

二、科学把握开展党史学习教育的目标要求

百年党史壮阔宏伟、气象万千。学好党史，要科学把握党史的主题和主线、主流和本质，学懂弄通党从哪里来、到哪里去等重大问题，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。

增强历史自觉，做到学史明理。“欲知大道，必先为史。”中国共产党的历史是一部充满丰富理论思维和唯物辩证法的教科书，蕴藏着一代代中国共产党人从火热实践、奋斗历程、发展规律中提炼出来的治国兴邦的智慧。习近平总书记指出：“我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。”开展党史学习教育，就要认真总结建党百年来的经验教训，准确把握客观规律，深刻领悟党的理论成果和思想伟力，培养历史思维、历史眼光，自觉按照历史规律和历史发展的辩证法办事。要教育引导广大党员干部，深刻领会马克思主义是如何在深刻改变中国的过程中不断与时俱进，创新发展的，特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻领会在当代中国坚持和发展马克思主义的重大理论和现实意义。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。

筑牢信仰之基，做到学史增信。信仰是人生前进的灯塔，是成就事业的不竭动力，是共产党人安身立命的根本。共产党人的信仰不是天上掉下来的，它来自科学理论，来自坚持以人民为中心，来自党的坚强有力领导。习近平总书记强调：“我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量。”把准信仰“定盘星”，就要在党“从哪里来，往哪里去”的历史考题中，在认识中华民族从站起来、富起来到强起来的历史进程中，感受到信仰的力量，从伟大历史功绩、伟大历史人物、伟大时代精神中寻找理论滋养、精神支柱，从而坚守对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

传承红色基因，做到学史崇德。红色基因是中国共产党人特有的精神食粮，它淬炼于一代又一代中国共产党人顽强拼搏的奋斗历程之中，书写着一大批革命烈士、英雄人物、先进模范的革命斗志和壮志豪情，是我们“从哪里来”的精神密码，也是指引我们“到哪里去”的精神灯塔。开展党史学习教育，就要大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，引导广大党员明大德、守公德、严私德，铸牢理想信念、锤炼坚强党性，恪守立党为公、执政为民理念，严格约束自己的操守和行为，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

坚持学以致用，做到学史力行。能看到多远的过去，方可看到多远的未来。学党历史，不仅是要回顾走过的路、走好当下的路，更是为了开创未来的路。党的历史，是中国共产党的宝贵精神财富，是中华民族光辉灿烂历史文化的重要组成部分。学习党史要坚持与时俱进、身体力行，紧密联系思想和工作实际，把发现问题、研究问题、解决问题作为出发点和落脚点，真正做到学以致用、用以促学、学用相长，努力把学到的知识、掌握的规律，切实转化为解决发展问题、应对风险挑战的能力，转化为锐意进取、担当实干的精气神，转化为人民群众看得见、摸得着的改革发展成果。

三、切实提高开展党史学习教育的质量实效

在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事，意义十分重大。必须高度重视，切实提高思想认识和政治站位，进一步增强思想自觉和行动自觉，结合实际、守正创新，以我们正在做的事情为中心，以对党、对人民、对事业高度负责的态度，精心组织、精准把握、精细推进，确保党史学习教育取得实实在在的成效，努力做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

加强组织领导。党史学习教育意义重大、使命光荣。各级党组织要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，强化政治担当，加强组织领导，精心部署安排，切实把党中央的部署要求落到实处。主要负责同志要亲自抓，主动扛起责任、压实责任、落实任务。坚持领导干部带头学、做示范，做到身先士卒、以上率下，带动广大党员干部真学、常学、深学，努力学出政治忠诚，学出坚定信仰，学出斗争精神，学出人民情怀，学出担当实干。

树立正确党史观。学习党史、铭记历史，不是为了歌功颂德、自我吹捧，而是为了激发干劲、开拓进取。能不能正确对待自身的历史，是一个国家、一个民族，也是一个政党安身立命的基础。党史观的问题，不仅关系到如何看待党的历史，而且涉及如何立足当下、开辟未来。因此，开展党史学习教育要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，对党史上的重大事件、重要会议、重要人物要正确认识和科学评价，绝不能数典忘祖、妄自菲薄，不能涂抹历史人物与事件。广大党员干部脑子要特别清醒、眼睛要特别明亮、立场要特别坚定，旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元，理直气壮弘扬党史的浩然正气和英雄之气。

切实为群众办实事解难题。历史充满无穷智慧，提供重要启迪。学习党史的根本目的是为了总结经验、观照现实、推动工作，是为了解决实际问题、更好服务群众。必须把学习党史同本地本部门本单位的实际紧密结合起来，同解决实际问题紧密结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。坚持民有所呼、我有所应，民有所求、我有所为，聚焦人民群众反映的热点难点问题，耐心、细心、用心为群众办实事、做好事、解难题，多办解民忧、纾民困、惠民生、暖民心的实事好事，不断提升人民群众的获得感、幸福感和安全感。

注重方式方法创新。学党史，方式方法论很重要。必须发扬马克思主义优良学风，坚持历史与现实相贯通、理论与实践相结合、总结经验和汲取教训相统一、传承精神与提振精神相促进、把握规律和运用规律相联系，推进内容、形式、方法创新，切实增强针对性和实效性。一方面，坚持原原本本学，原汁原味学，系统把握我们党从建党的开天辟地、到领导人民改天换地、到领航中国翻天覆地、再到强国大业惊天动地的成长史、奋斗史，做到在党知党、在党爱党、在党兴党。另一方面，顺应万物互联、万物皆屏、万物皆媒趋势，积极应用新技术新手段，讲好党的故事、用活红色资源、搞活教育形式，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心，让红色基因、革命薪火代代传承。